помощь ученикам и учителям

учи.сайт

Анализ рассказа Бунина «Цифры»

В рассказе Бунина «Цифры» математические символы выполняют двоякую функцию. С одной стороны, они олицетворяют детскую мечту и надежду. С другой, являются объектом с негативной окраской, который привносит конфликт в отношения дяди и племянника. От лица взрослого как раз и ведется повествование. Он словно бы исповедуется перед мальчиком и перед читателем, погружаясь при этом в собственные воспоминания.

Анализ рассказа Бунина «Цифры»

Маленький племянник Женя, будучи любознательным и активным ребенком, просит дядю показать ему цифры. Но тому лень, ведь писать нечем, а ехать за карандашами придется в город. Поэтому он отмахивается от мальчика и кормит его обещаниями. Но Женя не успокаивается: желание выучить цифры становится для него навязчивой идеей, которой он постоянно беспокоит взрослого.

В результате чистая детская мечта провоцирует конфликт. Обе стороны уверены в своей правоте и не хотят уступать. В этом споре автор уравнивает взрослого и ребенка, не делая скидку на возраст. А ведь они неправы оба, и им приходится это признать, когда в ссору вмешивается бабушка. Под ее доводами и дядя, и племянник сдаются. В итоге конфликт разрешается благополучно, и помирившиеся оппоненты садятся за стол и начинают изучать цифры вместе.

Вам это понравится